Два edtech-стартапа и одна сезонность: сравниваем «Задачник» и «Логопед дома»
Оба стартапа зарабатывают на детском образовании, оба открыли pre-seed и оба живут по учебному году. Но модели у них противоположные, и риски — тоже.
Онлайн-занятия с проверенными логопедами для детей 3–8 лет и приложение с ежедневными упражнениями между занятиями: 380 семей в месяц, 62 логопеда, выручка 2,9 млн ₽.
Основан в 2024 · logoped-doma.example.ru · 893 просмотра
Логопед дома — сервис, в котором родитель за два дня находит логопеда для ребёнка, а между занятиями ребёнок делает короткие упражнения в приложении, и логопед видит, что именно получилось, а что нет. Мы работаем с детьми от 3 до 8 лет: дислалия, задержка речевого развития, подготовка к школе, постановка звуков после снятия аденоидов.
Сервис запущен в сентябре 2024 года в Казани, сейчас с нами занимаются семьи из 140 городов. В августе 2026 года 380 семей провели хотя бы одно платное занятие, 62 логопеда прошли наш отбор и работают на платформе, выручка за месяц — 2,9 млн ₽, из которых 25 % остаётся сервису. Средняя семья занимается 5,5 месяца и делает 9 занятий в месяц.
Pre-seed нужен, чтобы вырасти с 380 до 1 500 активных семей за год: доработать приложение с автоматической проверкой произношения, отстроить отбор и обучение логопедов на поток и запустить партнёрства с детскими садами и педиатрами. Мы принципиально не продаём «курсы по исправлению речи без специалиста»: приложение — дополнение к живому логопеду, а не замена.
По данным профильных исследований, речевые нарушения разной степени есть у 25–30 % дошкольников, а в некоторых регионах логопедические группы в детских садах закрыты или переполнены: очередь на бесплатного логопеда в поликлинике — три-четыре месяца, при этом занятия идут раз в неделю по 20 минут. Частный логопед в крупном городе стоит 1 500–3 000 ₽ за занятие, в малых городах хорошего специалиста может не быть вовсе. Но главная проблема не в доступе, а в том, что происходит между занятиями: логопед даёт домашнее задание на листочке, родитель не понимает, правильно ли ребёнок произносит звук, ребёнок не хочет «заниматься», и через две недели специалист начинает с того же места. По опросу 210 родителей наших клиентов до прихода к нам 68 % бросали занятия с логопедом в первые три месяца именно из-за отсутствия видимого прогресса, а не из-за цены.
Мы делаем два дела одновременно. Первое — подбираем логопеда: родитель заполняет анкету на 12 вопросов и загружает минутную запись речи ребёнка, наш методист слушает запись и предлагает двух-трёх специалистов с нужным профилем, первое диагностическое занятие проходит в течение 48 часов. Второе — удерживаем ребёнка в работе между занятиями: логопед после каждого урока назначает в приложении три-пять упражнений на 5–7 минут, ребёнок выполняет их в игровой форме, записывает произношение, и логопед перед следующим занятием слушает записи и видит, какие звуки закрепились. Родитель видит понятный трекер: какие звуки в работе, какие поставлены, сколько дней подряд ребёнок занимался. Логопедов мы отбираем жёстко: профильное образование, стаж от трёх лет, пробное занятие с методистом, проверка на умение работать через камеру с трёхлеткой. Проходят отбор 18 % подавших заявку.
Продукт состоит из трёх частей. Родительское приложение на iOS и Android: расписание, оплата, чат с логопедом, трекер прогресса по звукам, ежедневные упражнения для ребёнка с записью голоса и мультипликационным персонажем, который «повторяет» за ребёнком. Кабинет логопеда в вебе: карточка ребёнка с диагностикой и планом, библиотека из 1 400 упражнений по звукам и темам, конструктор домашних заданий, прослушивание записей ребёнка с отметками, отчёт для родителя раз в месяц. Внутренняя платформа для видеозанятий с интерактивной доской, где логопед и ребёнок вместе двигают картинки, и режимом «зеркало», когда ребёнок видит крупно своё лицо и артикуляцию логопеда рядом. Занятия идут по 30 минут для детей 3–5 лет и по 45 минут для детей 6–8 лет. С июля 2026 года в приложении тестируется автоматическая оценка произношения: модель отмечает, похож ли звук на целевой, и логопед видит подсказку до прослушивания.
В России около 9 млн детей в возрасте от 3 до 8 лет; если исходить из консервативной оценки 20 % с речевыми нарушениями, требующими работы с логопедом, это 1,8 млн детей. Платно с логопедом, по нашей оценке на основе опросов и данных агрегаторов репетиторов, занимаются 350–450 тысяч семей, тратя в среднем 8–10 тысяч ₽ в месяц; объём частного сегмента — порядка 40 млрд ₽ в год. Доля онлайн-занятий в нём растёт: после 2020 года родители привыкли к видеоформату, а логопеды из крупных городов охотно берут учеников из регионов. Наш целевой сегмент на ближайшие два года — семьи из городов от 100 тысяч человек с доходом от 80 тысяч ₽ на семью, где родители готовы платить за системную работу, но не находят специалиста рядом. Вторичный сегмент — русскоязычные семьи за рубежом, откуда уже приходит 6 % заявок без какой-либо рекламы.
Агрегаторы репетиторов: большой выбор, но нет отбора по речевой специализации, нет инструментов между занятиями и нет ответственности за результат. Онлайн-школы английского и подготовки к школе с логопедическим направлением: сильный маркетинг, но логопедия там побочный продукт, преподаватели часто без дефектологического образования. Приложения с речевыми играми без специалиста: дешёвые, но родитель не понимает, что делать с результатом, и мы видим таких родителей у себя на диагностике. Частные логопеды с сарафанным радио — наш основной конкурент, и одновременно источник специалистов: половина наших логопедов пришла, чтобы заполнить свободные часы.
Родитель оплачивает занятия пакетами: 4 занятия — 6 400 ₽, 8 занятий — 12 000 ₽, 16 занятий — 22 400 ₽; средняя цена занятия 1 450 ₽. Сервис удерживает 25 % с каждого занятия, логопед получает остальное. Приложение с упражнениями входит в стоимость пакета и не продаётся отдельно: мы проверяли, отдельная подписка снижает конверсию в первое занятие. Стоимость привлечения семьи — 3 100 ₽ при среднем сроке жизни 5,5 месяца и валовой выручке сервиса около 18 000 ₽ с семьи. С сентября 2026 года тестируем корпоративный тариф для детских садов: сад оплачивает диагностику всех детей группы, родители докупают занятия.
Август 2026: 380 семей с платными занятиями, 3 420 проведённых занятий, выручка 2,9 млн ₽ (рост в 2,1 раза к августу 2025). 62 активных логопеда, 340 заявок от специалистов в очереди на отбор. Ежедневные упражнения выполняют 71 % детей минимум четыре дня в неделю. Средний срок работы семьи — 5,5 месяца, повторная покупка пакета — у 64 % семей. По рекомендации приходят 38 % новых семей. NPS по опросу 190 родителей — 72.
Дарья Самойлова
CEO, основатель
Логопед-дефектолог с десятилетним стажем, руководила логопедическим центром в Казани на 400 детей в год, мама ребёнка с задержкой речи.
Пётр Ильин
CTO, сооснователь
Разрабатывал мобильные приложения для онлайн-школы английского, отвечает за приложение, видеоплатформу и модель оценки произношения.
Гульнара Хасанова
Руководитель методического отдела
Кандидат педагогических наук, преподавала логопедию в университете, выстроила отбор и обучение специалистов.
Выручка сервиса (комиссия 25 %) за 2025 год — 4,6 млн ₽, за первое полугодие 2026 — 4,1 млн ₽; общий оборот занятий за полугодие — 16,4 млн ₽. Расходы — 1,9 млн ₽ в месяц: команда 9 человек, методисты, разработка, маркетинг около 500 тысяч ₽. Проект финансировался основателями и ангельским займом на 6 млн ₽ в 2025 году. Раунд рассчитан на 14 месяцев с выходом на 1 500 активных семей и операционную безубыточность к концу 2027 года.
Честно о рисках: 1) качество зависит от логопедов-фрилансеров, и при быстром росте отбор и контроль могут просесть, а одна плохая история в родительском чате бьёт по всему сервису; 2) единицы экономики держатся на комиссии 25 %, и часть логопедов уводит семьи в личные занятия мимо платформы — по нашим оценкам мы теряем так 8–10 % семей; 3) автоматическая проверка произношения пока работает нестабильно на детской речи и может давать родителям ложную уверенность; 4) рынок онлайн-образования для детей высококонкурентен по рекламе, и стоимость привлечения семьи может вырасти вдвое при масштабировании; 5) регуляторные требования к образовательным и медицинским онлайн-услугам для детей могут ужесточиться, и понадобится лицензия, которой сейчас нет.
Перечень рисков составлен командой проекта и не является исчерпывающим.
Документы пока не загружены.
Три частных детских сада оплатили диагностику речи для 210 детей своих групп. По итогам диагностики 84 семьи записались на занятия, из них 51 купила пакет. Это самый дешёвый канал привлечения за всю историю сервиса, и мы делаем из него отдельное направление.
Запустили в приложении подсказку для логопеда: модель отмечает, похож ли записанный ребёнком звук на целевой. На 2 800 записях совпадение с оценкой логопеда — 81 %. Родителям результат пока не показываем, пока точность не дойдёт до 90 %.
Отбор прошёл пятидесятый специалист. Из 280 заявок за полгода мы приняли 50, то есть 18 %. Основная причина отказа — не образование, а неумение удержать внимание ребёнка через камеру.
Оба стартапа зарабатывают на детском образовании, оба открыли pre-seed и оба живут по учебному году. Но модели у них противоположные, и риски — тоже.
Чтобы оценить стартап, не нужна финансовая модель на сто строк. Достаточно пяти чисел из карточки и калькулятора. Показываем на трёх стартапах из каталога.